Anteil übergewichtiger Kinder/Jugendlicher

Anteil übergewichtiger Kinder und Jugendlicher bleibt stabil

Mit Hilfe freiwillig eingereichter Angaben von schulärztlichen Untersuchungen kann das Ausmass der Übergewichtigkeit bei Kindern und Jugendlichen im Alter von rund 6 Jahren, 11 Jahren und 15 Jahren im Kanton St.Gallen geschätzt werden. Die Ergebnisse sind Schätzwerte für die untersuchten Altersklassen. Kleine Unterschiede bewegen sich im Rahmen der Schätzungenauigkeit und können dem Zufall zugeschrieben werden (=statistisch nicht signifikante Unterschiede).

Der Anteil übergewichtiger Kinder im Kanton St.Gallen ist - im Schuljahr 2018 - im Kindergartenalter mit rund 9 Prozent am geringsten. Mit zunehmender Schulstufe nimmt der Anteil übergewichtiger Kinder zu. Sowohl beim Jahresvergleich (2010/2011, 2014/2015 und 2018/2019) wie auch zwischen den Geschlechtern unterscheiden sich die Anteile der übergewichtigen Kinder auf Kindergartenstufe nicht signifikant. 

Auf der Mittelstufe, das heisst im Alter von ca. 11 Jahren, ist es bei den Knaben im Laufe der Jahre zu einer Veränderung gekommen. Der Anteil der übergewichtigen Knaben ist zwischen den Jahren 2010/2011 und 2014/2015 um knapp 7 Prozentpunkte gestiegen und stagniert danach auf diesem Niveau. Bei den Mädchen ist eine leichte Zunahme des Anteils der Übergewichtigen festzustellen, dieser ist jedoch nicht signifikant. Diese Verschiebungen widerspiegeln sich auch in den Geschlechterunterschieden: Waren 2010/2011 Mädchen signifikant häufiger übergewichtig, ist 2014/2015 wie auch 2018/2019 dieser Unterschied verschwunden. Insgesamt hat der Anteil übergewichtiger Mittelstufenkinder im Zeitraum 2014/2015 bis 2018/2019 um rund drei Prozentpunkte zugenommen. 

Auf der Oberstufe hat sich sowohl der Anteil der übergewichtigen Knaben wie auch Mädchen verändert. Bei den Knaben hat sich der Anteil der übergewichtigen Knaben zwischen 2010/2011 und 2018/2019 signifikant um 7 Prozentpunkte verringert. Bei den Mädchen hat hingegen der Anteil der Übergewichtigen im selben Zeitraum um rund 8 Prozentpunkte zugenommen. Im Zeitverlauf hat sich das Blatt nun gewendet und es besteht erneut ein signifikanter Unterschied zwischen den Geschlechtern, wobei nun die Mädchen häufiger übergewichtig sind. 

Seit Jahrzehnten ist ein Anstieg des Anteils übergewichtiger und adipöser (=stark übergewichtiger) Menschen zu beobachten. Aufgrund der gesundheitlichen Risiken von Übergewicht und Adipositas wurden auf nationaler Ebene verschiedene Massnahmen in die Wege geleitet, die dieser Entwicklung entgegenwirken sollen. So zielt beispielsweise das kantonale Aktionsprogramm, das von Gesundheitsförderung Schweiz unterstützt wird, darauf ab, Kindern und Jugendlichen die Prinzipien einer ausgewogenen Ernährung und ausreichend Bewegung näher zu bringen. Ziel ist eine Stabilisierung der Entwicklung der Übergewichtszahlen bzw. ein Rückgang der Prävalenz von Übergewicht und Adipositas.

Übergewichtigkeit wird hier mit dem Body-Mass-Index (BMI) bestimmt. Zu dessen Berechnung wird das Körpergewicht (in Kilogramm) durch die Körpergrösse (in Metern) im Quadrat geteilt. Bei Kindern ändert sich aufgrund des Wachstums der BMI-Wert fortlaufend. Die Schwellenwerte zur Bestimmung von Übergewicht und Adipositas sind denn auch geschlechts- und altersabhängig und basieren auf der BMI-Verteilung einer Referenzbevölkerung. Gegenwärtig spricht man von Übergewicht, wenn das 90. Perzentil, von Adipositas, wenn das 97. Perzentil überschritten wird.

Die Datengrundlage für diesen Indikator bildet das BMI-Monitoring des Kantons St.Gallen. Die Daten stammen aus schulärztlichen Untersuchungen von freiwillig teilnehmenden Schulärztinnen und Schulärzten und wurden von der 'Lamprecht und Stamm Sozialforschung und Beratung AG' ausgewertet. Die Daten gelten für den Kanton als repräsentativ, nicht jedoch auf Wahlkreis- oder Gemeindeebene. Da die Stadt St.Gallen überrepräsentiert ist, sind die Daten entsprechend der Bevölkerung gewichtet. Zur Prüfung der Unterschiede zwischen den Geschlechtern bzw. zwischen den Jahren wurde der Chi-Quadrat-Test nach Pearson verwendet.

Publikationsdatum: 18.12.2020
Nächste Aktualisierung bis spätestens: 30.08.2024